ENERGIA EÓLICA

Na atualidade utiliza-se a energia eólica para mover aerogeradores - grandes turbinas colocadas em lugares de muito vento. Essas turbinas tem a forma de um catavento ou um moinho. Esse movimento, através de um gerador, produz energia elétrica. Precisam agrupar-se em parques eólicos, concentrações de aerogeradores, necessários para que a produção de energia se torne rentável, mas podem ser usados isoladamente, para alimentar localidades remotas e distantes da rede de transmissão. É possível ainda a utilização de aerogeradores de baixa tensão quando se trate de requisitos limitados de energia eléctrica.

A energia eólica é renovável, limpa, amplamente distribuída globalmente, e, se utilizada para substituir fontes de combustíveis fósseis, auxilia na redução do efeito-estufa.

Apesar da grandiosidade dos modernos moinhos de vento, a tecnologia utilizada continua a mesma de há 1.000 anos, tudo indicando que brevemente será suplantada por outras tecnologias de maior eficiência, como é o caso da turbovela, uma voluta vertical apropriada para capturar vento a baixa pressão ao passar nos rotores axiais protegidos internamente. Esse tipo não oferece riscos de colisões das pás com objetos voadores (animais silvestres) e não interfere na áudio-visão. Essa tecnologia já é uma realidade que tanto pode ser introduzida no meio ambiente marinho como no terrestre.

GRUPO III

CONFECCIONANDO MAQUETE DA ENERGIA EÓLICA

CAMILA KELVIN CAROLINA ADRIANO

PATRICK, KAUAN E RENAN

FONTES DE ENERGIA

USINA HIDRELÉTRICA

Você sabe como funciona uma usina hidrelétrica?

O princípio básico é usar a força de uma queda d'água para gerar energia elétrica. Essas usinas possuem enormes turbinas, parecidas com cata-ventos gigantes, que rodam impulsionadas pela pressão da água de um rio represado. Ao girar, as turbinas acionam geradores que produzirão energia. No Brasil, as hidrelétricas são as principais responsáveis pela luz que não nos deixa no escuro. Se bem que, no ano passado, vivemos na sombra do apagão, um período de racionamento provocado, entre outros motivos, pela falta de chuvas. Mas o que as chuvas têm a ver com eletricidade? É que, quando há um período grande de seca, os rios perdem volume e o nível do reservatório das usinas cai, diminuindo a força da queda d'água. Assim, as turbinas giram mais lentamente e produzem menos energia. Após a crise de 2001, o governo ampliou os planos para construir usinas movidas a queima de gás natural.

"Uma grande hidrelétrica custa muito caro para construir e tem grande impacto ambiental, mas por outro lado é uma fonte de energia limpa e renovável, que não depende de combustíveis fósseis", diz o engenheiro Lineu Belico dos Reis, autor do livro Energia Elétrica para o Desenvolvimento Sustentável e professor da USP. Enquanto os novos tipos de usina não ficam prontos, o Brasil continua dependendo de suas hidrelétricas. Só a de Itaipu, no rio Paraná, a maior do mundo, produz 12 600 megawatts, 25% do consumo de energia de todo o Brasil.

CONSTRUINDO MAQUETE DE UMA USINA HIDRELÉTRICA

GRUPO I 

THAÍSE KAUAN BRUNO MARCOS E CLAYTON.

CLAYTON

 PREFERIU FAZER MAIS  UMA MAQUETE SOZINHO

BRINCANDO COM AS VOGAIS

 A MASSINHA DE MODELAR É A BRINCADEIRA MAIS GOSTOSA E DIVERTIDA DE TRABALHAR ALÉM DA MOTRICIDADE E CRIATIVIDADE ,É UMA ÓTIMA FERRAMENTA PARA ALFABETIZAÇÃO.

 OS ALUNOS ADORARAM! FIZERAM O NOME COM A MASSINHA , CRIARAM BONEQUINHOS.

 OS ALUNOS ANTES BRINCARAM COM A MASSINHA APÓS FOI CRIADO TODO O ALFABETO DE A a Z. PARA FINALIZAR FOI MONTADO AS VOGAIS.





A ÁRVORE SAUDÁVEL

 DIA 21 DE SETEMBRO FOI O DIA DA ÁRVORE. FOI EXPLICADO SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS ÁRVORES NAS NOSSAS VIDAS E COMO GANCHO ENFATIZAMOS A QUESTÃO SAÚDE, OU SEJA, O QUE NOS ALIMENTAMOS, E A VIDA QUE LEVAMOS É SAUDÁVEL?

AS CRIANÇAS RECORTARAM AS FIGURAS EM REVISTAS E AS MESMAS IDENTIFICAVAM O QUE REPRESENTAVA COMO IMAGEM SAUDÁVEL  OU NÃO. FOI MUITO INTERESSANTE E POSITIVO.

A CONCLUSÃO É, SE PLANTARMOS A SEMENTINHA DO VALOR PRÓPRIO , DO AMOR  E DA  BOA ALIMENTAÇÃO, NASCERÁ FRUTOS DA SAÚDE, FELICIDADE, BEM ESTAR E SUCESSO!

JORNAL NA ESCOLA Atividades de Português

I.  CONHECENDO O JORNAL

II. OBJETIVOS:

Ø  Conhecer a estrutura geral de um jornal, como sua divisão em cadernos, seções, colunas, dando-se ênfase especial aos indícios que os marca.

Ø  Conscientizar os alunos quanto à variedade de informações de jornais.

Ø  Distinguir notícias de informes utilitários (ou serviços) e publicidade de classificados.

Ø  Localizar os lugares de venda e os lugares de consulta e leitura onde jornais ficam à disposição de leitores.

Ø  Entrevistar o jornaleiro.

III. DESENVOLVIMENTO:

1.    Na Biblioteca, dividir a turma em grupos;

2.    Cada grupo deve ter um jornal para análise;

3.    Localizar:

Ø  o nome do jornal;                                      

Ø  a periodicidade;

Ø  local e data de publicação;

Ø  preço;

Ø  formato;

Ø  manchetes.

IV. EU, JORNALISTA POR UM DIA:

1.    Vá a uma banca de jornais próxima a sua casa, entreviste o(a) jornaleiro(a) e produza um texto registrando os dados obtidos através da pesquisa. Veja o que pesquisar:

Ø  Relação de títulos de jornais mais vendidos naquele local;

Ø  Tipos de notícias preferidas pelos homens e pelas mulheres;

Ø  Um episódio interessante de um leitor/consumidor, acontecido na banca;

Ø  Editorias (cada uma das seções do jornal). A mais curiosa;

Ø  Os encartes que acompanham os principais jornais do estado;

Ø  Na banca, são vendidos jornais de quais estados brasileiros.

2.    Comente ainda:

Ø  O que você aprendeu com essa estratégia;

Ø  Que dificuldade encontrou;

Ø  O que lhe ajudou a resolver essa(s) dificuldade(s).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

BINGO DA TABUADA Matemática

72	18	63	28	14
9	20	27	36	24
28	16	J	4	30
48	40	15	81	12
18	45	6	48	54

3	18	63	28	14
9	20	27	36	24
28	16	J	4	30
48	40	15	81	12
18	45	6	48	54

7	18	63	28	14
9	20	80	36	42
2	16	J	4	30
10	40	15	81	12
18	5	6	48	54

72	45	63	28	14
9	20	27	20	24
28	16	J	4	30
21	40	15	81	12
18	50	8	48	54

 

10	15	21	28	14
9	20	27	36	24
28	16	J	4	30
50	40	15	81	12
18	5	6	48	54

63	18	81	48	14
8	20	35	36	24
24	16	J	4	6
14	40	15	42	12
56	72	8	45	54

      

63	30	81	48	14
8	20	35	72	24
20	3	J	4	6
14	40	50	42	12
60	90	80	45	54

63	18	81	48	14
8	20	35	72	24
20	7	J	4	6
14	40	50	42	12
60	72	8	45	54

 

 

63	30	81	48	14
8	9	35	72	24
2	3	J	4	6
14	40	50	42	4
60	27	36	56	54

10	30	80	48	14
8	9	35	72	49
21	28	J	4	6
16	40	50	42	4
60	27	36	56	54

 

10	27	80	48	14
8	9	32	72	49
21	20	J	5	6
16	35	50	24	4
12	27	63	56	54

2	27	28	3	14
8	9	32	40	49
21	20	J	5	6
16	25	50	24	4
12	35	15	56	54

                       

81	6	25	14	32
9	64	40	72	16
28	24	J	36	8
12	32	18	27	24
49	10	35	48	63

12	6	25	2	30
9	64	40	72	16
4	24	J	36	8
15	32	28	6	24
10	10	35	48	63

 

 

12	6	56	21	30
9	64	40	72	16
4	14	J	36	8
15	32	28	3	24
10	18	35	48	81

12	6	56	21	30
9	64	40	12	16
4	14	J	36	8
15	32	28	8	24
10	20	35	60	81

  

 

  

72	6	54	21	30
9	63	50	12	16
4	14	J	36	8
15	32	28	8	24
10	27	35	42	81

72	6	56	21	9
9	63	64	49	16
4	5	J	36	8
25	32	20	8	24
10	27	35	42	81